1．促进各级各类教育优质均衡高质量发展
根据观研报告网发布的《2021年中国教育行业分析报告-行业规模与发展趋势研究》显示，推动学前教育普惠优质发展，打造更多的精品幼儿园和品牌系列园，从改善办园条件、完善教研体系、优化保教队伍等方面全面提升学前教育质量，完善幼儿园保教质量动态监测评估体系，对民办幼儿园划片进行挂牌督导。推动义务教育优质均衡发展，适度超前规划布局义务教育资源，保障学位供给，推进随迁子女入学待遇同城化，深化对口升学、特色衔接和特长培养等机制，重视差异化教学和个别化指导，着力减轻中小学生过重课外负担。强化义务教育阶段学业质量监测，“一校一案”地加大对相对薄弱学校、薄弱年级和薄弱学科的帮扶指导。推动普通高中多元特色发展，建设一批人文、数理、科技、艺术、体育等特色示范高中，鼓励错位办学和异质竞争，推进示范性高中辐射带动区内公办民办中小学发展提升；健全走班选课制，探索普通高中“校内走班”和“跨校走班”相结合的分层分类教学改革，推进导师制，为学生提供学涯和职涯规划发展指导，创新人才培养模式，建设2—3所拔尖人才培养基地试点校。
提升职业教育服务能力，深化普职融通，推进校企和中高职协同育人，深化产教融合，推动职业学院、培训机构和用人企业成立行业发展协会，促进专业结构、用人结构、区域产业结构精准对接。构建服务全民的终身学习体系，搭建各类教育资源数字化平台，实现“三馆一站（宫）”免费开放，加强街坊学堂、社区教育体验式学习基地建设，加大老年教育投入力度，完善“区社区教育学院—街道社区教育分院—居委社区分教点”三级终身教育供给体系。发展融合、适宜的特殊教育，全面实施特殊学生15年免费教育，推进适龄残疾儿童少年教育全覆盖，促进公平融合，完善向学前、高中（职高）“两头延伸”的特殊教育服务，保障特殊孩子各学段就读的衔接畅通，支持启智学校建成国内一流、国际知名的特殊教育学校。推动民办教育规范、品质发展，鼓励社会力量和民间资本提供多样化教育服务，稳步推进民办学校分类管理，加强校外培训机构综合治理，鼓励公办学校对民办学校帮教帮扶，加强对民办学校的业务指导。
2．深化教育重点领域综合改革着力从育人方式、教育管理体制、队伍培养机制、投入保障体制等四方面推进基础教育综合改革，争取在全市率先通过县域义务教育优质均衡发展区督导评估，全面完成国家级信息化教学实验区创建任务，积极创建粤港澳大湾区教育合作交流示范基地。高标准建设教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”，推动教学大数据、智慧课堂、跨学科教学和“三个课堂”应用，打造高位发展、精准化服务、教学模式创新的区域教育信息化生态体系。深化教育评价改革，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。坚持把立德树人成效作为根本标准，加快完善各级各类学校办学水平评价标准，强化师德师风建设，突出教育教学实绩，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生，完善教育质量综合评价制度，构建符合越秀实际、面向过程管理的高质量教育指标监测体系。加强师资队伍建设，改进教师补充方式，建立教师退出机制，推动校长教师交流常态化和轮岗全覆盖，深化“区管校聘”管理改革，每三年一轮开展全员参与的重新竞聘，建立健全教师队伍激励竞争机制，加快培育正高级教师等高层次人才，完善名师队伍分类分层的培养体系和管理考核激励机制。
| “十四五”期间越秀区基础教育综合改革十二项工程 |
| 幼有优育工程。在“幼有所育”（实现毛入园率100%）的基础上全面提升学前教育质量，在办园环境、师资水平、园所文化、保健卫生等各方面让幼儿享受更优质的保教服务。
小学固基工程。通过保障供给、提升效能、深化课改、减负提质四大板块，夯实义务教育入口根基，为学生的全面发展及日后成才筑牢基础。
初中强腰工程。“一校一策”地提升初中教育教学质量，以内涵发展和协作联盟促进区域初中优质均衡发展，强化初中学段作为基础教育“腰部”的力量。
高中逐梦工程。以精细化管理、精准化分析和蹲点式调研实施精准备考，提升备考实效，应对新高考改革。
思政一体化工程。实施具有越秀特色的中小幼一体化、校内外相融合的思政课一体化实践研究，从课程内容、学科融合、学段共研、校内校外四个“一体化”和课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人五个维度，落实立德树人根本任务。
“五育并举”素养提升工程。以提升学生核心素养为核心，深入推进大阅读、大体育、大艺术、大创客“四大行动”，形成“一校一品”、“一校多品”的学校特色发展新局面。
中小学布局调整和集团化办学优化工程。稳定高中办学规模，合理调整义务教育阶段学校办学规模，保障学前和义务教育阶段学位供给。整合一批小规模学校，振兴一批相对薄弱的初级中学，增设一批九年一贯制学校。立足紧密共建，优化集团化办学模式，组建一批新的教育集团（联盟）。
粤港澳大湾区基础教育国际化工程。适时在高中阶段开设港澳子弟班，深化穗港澳台姊妹学校缔结，打造品牌化交流项目和大湾区五大教育基地，组建大湾区基础教育联盟，培育一批各具特色的对外交流窗口学校，创建市级教育国际化示范校。
中小学教师素质能力提升工程。优化招聘方式，改善教师队伍结构，完善教师队伍管理，深化中小学教师“区管校聘”管理改革，推动校长教师交流轮岗常态化，加快培育正高级教师等高层次人才，“十四五”期间评选区级名校（园）长10人、名教师（名班主任）100人、教坛新秀100人、骨干教师500人。
校园微改造工程。改善提升学校教育教学环境，力争三年内实现区属中小学、幼儿园校园功能微改造全覆盖，消除校园安全隐患，精心打造精致校园。
智慧教育创新“154”工程。高标准建设教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”，实施“154”计划，推动教学大数据、智慧课堂、跨学科教学和“三个课堂”应用，形成一批具有粤港澳大湾区特色的新型教与学模式典型案例。
教育装备现代化工程。探索建设综合实验室、特色实验室、学科功能教室等新型学习空间，建设打造一批教育装备改革创新实验校区，培育一批实验校和实验项目，建设一批高水平的学科基础实验室。 |
行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整，未来我国各行业的发展都将进入新阶段，决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息，谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。
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