老年教育是老年人继续学习的教育活动。不同于其他教育，老年教育是根据老年人生理、心理特征而制定的特殊教育。
老年教育的主要内容包括文化知识、职业训练、营养与保健、音乐与舞蹈、手工与园艺以及对退休生活的适应等。
随着我国老龄化加剧，老年人数量的持续增长为老年教育行业的发展奠定了基础。根据数据显示，2018年我国60岁及以上老龄人口数量达到2.5亿人，较上年同比增长4.2%；2019年我国60岁及以上老龄人口数量达到2.54亿人，较上年同比增长1.6%。
此外，随着社会的发展，老龄人口精神文化需求逐渐增加，也为我国老年教育行业的发展助力。
从2020年5月我国50岁以上在线用户量来看，浏览器、搜索下载、教育工具等应用在线用户增量分别达到429万人、386万人、376万人，这表明我国老龄人口求知欲不断提高，未来我国老年教育具有较大的发展潜力。
尽管市场对老年教育的需求提高，现阶段行业发展仍然面临四大挑战。从政策角度来看，目前我国老年教育坚持政府主导、社会参与的原则，仍然是一种政府公益事业，老年学校受政策的监管力度较大，行业市场化进程较为缓慢。从市场供给来看，老年大学数量有限，难以满足日益增长的老龄人口的需求，造成供给端远小于需求端的局面。从行业服务来看，老年教育服务需求品类众多，市场分散。从用户消费习惯来看，相较年轻用户，老年用户的教育服务付费意识更加薄弱，也是阻碍老年教育发展的因素之一。
相关行业分析报告参考《2020年中国老年教育行业分析报告-行业竞争现状与发展趋势预测》。
老年教育的主要内容包括文化知识、职业训练、营养与保健、音乐与舞蹈、手工与园艺以及对退休生活的适应等。
老年教育主要内容
数据来源：公开资料整理
随着我国老龄化加剧，老年人数量的持续增长为老年教育行业的发展奠定了基础。根据数据显示，2018年我国60岁及以上老龄人口数量达到2.5亿人，较上年同比增长4.2%；2019年我国60岁及以上老龄人口数量达到2.54亿人，较上年同比增长1.6%。
2015-2019年我国60岁及以上老龄人口数量
数据来源：公开资料整理
此外，随着社会的发展，老龄人口精神文化需求逐渐增加，也为我国老年教育行业的发展助力。
从2020年5月我国50岁以上在线用户量来看，浏览器、搜索下载、教育工具等应用在线用户增量分别达到429万人、386万人、376万人，这表明我国老龄人口求知欲不断提高，未来我国老年教育具有较大的发展潜力。
2020年5月我国50岁以上在线用户量
数据来源：公开资料整理
尽管市场对老年教育的需求提高，现阶段行业发展仍然面临四大挑战。从政策角度来看，目前我国老年教育坚持政府主导、社会参与的原则，仍然是一种政府公益事业，老年学校受政策的监管力度较大，行业市场化进程较为缓慢。从市场供给来看，老年大学数量有限，难以满足日益增长的老龄人口的需求，造成供给端远小于需求端的局面。从行业服务来看，老年教育服务需求品类众多，市场分散。从用户消费习惯来看，相较年轻用户，老年用户的教育服务付费意识更加薄弱，也是阻碍老年教育发展的因素之一。
我国老年教育行业发展劣势分析
数据来源：公开资料整理（zlj）
相关行业分析报告参考《2020年中国老年教育行业分析报告-行业竞争现状与发展趋势预测》。
更多好文每日分享，欢迎关注公众号
更多好文每日分享，欢迎关注公众号
【版权提示】观研报告网倡导尊重与保护知识产权。未经许可，任何人不得复制、转载、或以其他方式使用本网站的内容。如发现本站文章存在版权问题，烦请提供版权疑问、身份证明、版权证明、联系方式等发邮件至kf@chinabaogao.com，我们将及时沟通与处理。
