儿童教育消费成热点，为玩具企业转型提供新思路。我国家庭历来重视教育，普通家庭的教育支出占家庭支出的比例越来越高。2014年我国城镇居民家庭人均消费性支出为19968.1元，文教消费的支出占10.7%，为2142.3元；农村居民家庭的文教消费支出占比也达到10.3%。
2015年近五成家长每年家庭教育支出达到6000元以上。随着家庭整体收入的提高，家庭对教育越发重视，教育投入也越高。教育消费市场广阔，传统玩具竞争日趋激烈，玩具企业转型儿童教育产业，将玩具与教育进行产业整合将成为玩具企业转型的主要趋势之一。
参考观研天下发布《2016-2022年中国儿童教育行业竞争格局与十三五未来前景预测报告》
玩、教共通，寓教于乐，协同作用强。教育和玩具同属大娱教领域，在目标人群、运作方式等方面共通性强。在目标人群方面，二者的消费群体皆为家长，而使用群体为儿童。在功能上，家长注重教育性，儿童关注娱乐性，若能实现寓教于乐，能够将两者完美整合。在销售渠道上，二者可以相辅相成，教育机构宣传益智玩具或通过益智玩具宣传教育课程等有效结合，拓宽渠道。其次，“玩+教”的模式实现寓教于乐，能够改善教育领域的两个痛点：一是提高学生学习质量和效率；二是学习的趣味性和可持续性。目前邦宝益智已根据不同课题联合相应的教育机构编写以“邦宝积木教育包”为教具的专业教材及培训课程，逐步形成“教具—教材—师资培训”的营销模式。公司研发的“学前儿童积木建构游戏教育包”，在进军玩具教育领域的道路上迈出坚实的一步。
2015年近五成家长每年家庭教育支出达到6000元以上。随着家庭整体收入的提高，家庭对教育越发重视，教育投入也越高。教育消费市场广阔，传统玩具竞争日趋激烈，玩具企业转型儿童教育产业，将玩具与教育进行产业整合将成为玩具企业转型的主要趋势之一。
参考观研天下发布《2016-2022年中国儿童教育行业竞争格局与十三五未来前景预测报告》
玩、教共通，寓教于乐，协同作用强。教育和玩具同属大娱教领域，在目标人群、运作方式等方面共通性强。在目标人群方面，二者的消费群体皆为家长，而使用群体为儿童。在功能上，家长注重教育性，儿童关注娱乐性，若能实现寓教于乐，能够将两者完美整合。在销售渠道上，二者可以相辅相成，教育机构宣传益智玩具或通过益智玩具宣传教育课程等有效结合，拓宽渠道。其次，“玩+教”的模式实现寓教于乐，能够改善教育领域的两个痛点：一是提高学生学习质量和效率；二是学习的趣味性和可持续性。目前邦宝益智已根据不同课题联合相应的教育机构编写以“邦宝积木教育包”为教具的专业教材及培训课程，逐步形成“教具—教材—师资培训”的营销模式。公司研发的“学前儿童积木建构游戏教育包”，在进军玩具教育领域的道路上迈出坚实的一步。
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